Izlet u Sombor/ Излет у Сомбор

Izlet u Sombor/ Излет у Сомбор

Izlet u Sombor

U organizaciji Zajedničkog vijeća općina Vukovar u srijedu 13. 11. 2024. učenici razredne nastave matične i područnih škola, zajedno sa svojim učiteljima posjetili su Sombor, grad zelenila i fijakera. Putovanje je započelo u jutarnjim satima veselim druženjem i pjesmom naših učenika. Po dolasku u Sombor posjetili smo Kulturni centar „Laza Kostić“ u kome smo pogledali prelijepu, interaktivnu predstavu Čarobna knjiga i zajedno sa glumcima uživali i maštali. Nakon predstave organiziran je ručak u restoranu Gradska kafana. Poslije ručka posjetili smo zgradu Županije gdje smo prisustvovali poučnom predavanju o prošlosti grada. Naš izlet nastavili smo šetnjom pješačkom zonom, razgledanjem somborskih crkvi, trgova i spomenika. Upravo tu, u srcu Sombora djeci se posebno svidio spomenik poznatog književnika i pjesnika Laze Kostića u čijem „zagrljaju“ je nastala fotografija za pamćenje. Gostovanje je završilo razgledanjem prelijepih parkova.
U ranim večernjim satima sretno smo doputovali svojim kućama.

Излет у Сомбор

У организацији Заједничког веће општина Вуковар у среду 13.11.2024. ученици разредне наставе матичне и подручних школа, заједно са својим учитељима посетили су Сомбор, град зеленила и фијакера. Путовање је започело у јутарњим часовима веселим дружењем и песмом наших ученика. По доласку у Сомбор посетили смо Културни центар „Лаза Костић“ у коме смо погледали прелепу, интерактивну представу Чаробна књига и заједно са глумцима уживали и маштали. Након представе организован је ручак у ресторану Градска кафана. После ручка посетили смо зграду Жупаније где смо присуствовали поучном предавању о прошлости града. Наш излет наставили смо шетњом пешачком зоном, разгледањем сомборских цркви, тргова и споменика. Управо ту, у срцу Сомбора деци се посебно свидео споменик познатог књижевника и песника Лазе Костића у чијем „загрљају“ је настала фотографија за памћење. Гостовање је завршило разгледањем лепих
паркова.
У раним вечерњим часовима срећно смо допутовали својим кућама.

Vuk koji nije volio čitati u školskoj knjižnici/ Вук који није волео да чита у школској библиотеци

Vuk koji nije volio čitati u školskoj knjižnici/ Вук који није волео да чита у школској библиотеци

Vuk koji nije volio čitati u školskoj knjižnici

 

Učenici 3. razreda imali su nastavni sat u školskoj knjižnici. Imali su priliku da čuju priču „Vuk koji nije volio čitati“. Aktivnosti su obuhvatile razvijanje vještine slušanja i koncentracije, razumijevanje teksta i razvoj vokabulara. Učenici su se također upoznali s likovima , zapletom i porukom knjige što je potaknulo njihovu maštu i kreativnost, a zatim su sami smišljali poruke o knjigama i važnosti čitanja. Neke od njih su: „Knjige nam donose mudrost i znanje“, „Knjiga je najbolji prijatelj“, „Knjiga je reća za školu“, „Knjiga nas vodi u svijet mašte“…

 

Вук који није волео да чита у шклској библиотеци

 

Ученици 3. разреда имали су наставни час у школској библиотеци. Имали су прилику да чују причу „Вук који није волео да чита“. Активности су обухватиле развијање вештине слушања и концентрације, разумевање текста и развој вокабулара. Ученици су се такођер упознали с ликовима , заплетом и поруком књиге што је подстакло њихову машту и креативност, а затим су сами смишљали поруке о књигама и важности читања. Неке од њих су: „Књиге нам доносе мудрост и знање“, „Књига је најбољи пријатељ“, „Књига је срећа за школу“, „Књига нас води у свет маште“…

Skip to content